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| 以学生为本，优化课堂教学 | |
| 引用本文： | 李金英.以学生为本，优化课堂教学[J].科教文汇,2007(9Z):37-37. |
| 作者姓名： | 李金英 |
| 作者单位： | 苏州机电高等职业技术学校,江苏苏州215002 |
| 摘 要： | 改革课堂教学，优化教学过程，必须以学生为本为着眼点，努力激活课堂，在一堂课的四十五分钟上下功夫，使每一堂课都充满活力，调动学生把注意力全部集中在对知识的探求上，使课堂教学达到最佳效应，学生获取最佳学习效果，使一堂课的四十五分钟成为师生情感交流的一分一秒，使四十五分钟成为师生互动、生生协同的多向活动交流过程。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学生 优化 情感交流 教学过程 学习效果 十五 注意力 |
| 文章编号： | 1672-7894（2007）09-037-01 |
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