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重视学生动手操作 提高探究实践能力——小学数学新课标教材教学体会
引用本文:窦维林.重视学生动手操作 提高探究实践能力——小学数学新课标教材教学体会[J].宿州教育学院学报,2009,12(3).
作者姓名:窦维林
作者单位:全椒县东王小学 安徽,全椒
摘    要:重视学生实践活动,让学生动手操作,亲身体验,理解新知,发展思维,提高数学能力.

关 键 词:动手操作  亲身体验  语言描述  理解新知  提高能力
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