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《数据的收集与整理》教学设想与实践反思
引用本文:武又琴.《数据的收集与整理》教学设想与实践反思[J].教育情报参考,2006(5):50-50.
作者姓名:武又琴
作者单位:安徽省合肥市巢湖路小学
摘    要:《数据的收集与整理》课的学习内容,长期以来都是编教材的专家拟定的数据,学生学习时感到内容枯燥,通过在网络环境下,学生亲手点击鼠标通过因特网提供的资料,经历获取信息,收集中国运动员在历届奥运会取的金牌数,引导学生参与金牌数据的收集,和整理,增强学生学习活动的亲切感,加大信息量。把学生推向主体学习地位。

关 键 词:《数据的收集与整理》  实践反思  教学设想  学生学习  中国运动员  学习内容  网络环境  获取信息  学生参与  学习活动
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