|
|||||
|
|
| 数学课堂教学要有节奏 | |
| 引用本文： | 李生俊.数学课堂教学要有节奏[J].新课程改革与实践,2010(16):57-57. |
| 作者姓名： | 李生俊 |
| 作者单位： | 河北省雄县雄州镇红西楼小学 |
| 摘 要： | 课堂教学节奏存在于课堂自始至终的变化中，体现出一种流动美。作为一名数学教师，恰当地掌握“节奏”组织教学，动与静有交替，张与弛有错落，疏与密有间隔，起与伏有波澜，综合考虑，巧妙安排，让课堂教学的各要素之间搭配合理，穿插得体，衔接有序，融洽统一，构成了数学课堂整体节奏的和谐美，从根本上提高课堂教学效率。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 节奏 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |