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用感恩的心来教育儿童——译《儿童的一百种语言》有感
引用本文:孙丽华.用感恩的心来教育儿童——译《儿童的一百种语言》有感[J].牡丹江教育学院学报,2007(5):102-103.
作者姓名:孙丽华
作者单位:陕西师范大学教育科学学院,陕西,西安,710062
摘    要:瑞吉欧学前教育的很多方面工作值得我们借鉴。从瑞吉欧的家长参与、环境、课程、教师角色等四个方面对比中国幼儿园教育,通过翻译《儿童的一百种语言》以及与欧洲访学归来的滕守尧先生的谈话,可以反思出中国学前教育所缺失的东西。

关 键 词:参与  环境  方案教学  合作
文章编号:1009-2323(2007)05-0102-02
修稿时间:2007年5月10日
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