初中数学课堂实施个性化教学的探索 |
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引用本文: | 林建峰.初中数学课堂实施个性化教学的探索[J].成才之路,2008(18). |
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作者姓名: | 林建峰 |
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摘 要: | 教师要根据学生的具体情况,有创造性地设计教学过程,要正确认识学生的个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到不同程度的发展.落实到初中数学课堂教学中,就是要实施个性化的教学,即以学生的个性差异为依据,运用个性化的教学方法、策略和技术,促使每一个学生都能找到适合自己的个性才能发展的独特领域.
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关 键 词: | 初中数学 个性化教学 探索 |
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