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| 北京市义务教育阶段新课程教学资源库的三层实现框架 | |
| 引用本文： | 于晓雅.北京市义务教育阶段新课程教学资源库的三层实现框架[J].中小学信息技术教育,2009(6). |
| 作者姓名： | 于晓雅 |
| 作者单位： | 北京教育学院信息与远程教育学院计算机系 |
| 摘 要： | 教育资源库的建设在一定程度上推动了新一轮教学模式的变革，也为研究性学习提供了良好的外部环境。教学资源库的建设包括：素材类教学资源建设、网络课程建设、资源建设的评价和教育资源管理系统的开发。其中，网络课程和素材类教学资源建设是基础，网络课程的内容因素材类型的不同而各具特色，与其对应的教育资源管理系统必须能够适应这种变化，并能充分利用它们的特色。 |
| 关 键 词： | 义务教育阶段 教学资源库 新课程 北京市 教学资源建设 网络课程建设 资源管理系统 教育资源库 |
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