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探索新课程中的动态题——动点位置
引用本文:
林艺民.探索新课程中的动态题——动点位置[J].数理化解题研究,2009(6):25-27.
作者姓名:
林艺民
作者单位:
福建省晋江市子江中学,362261
摘 要:
一、利用双曲线。确定动点位置 例1如图1,在直角坐标系中,0为原点,A(4,12)为双曲线)y=x/k(x〉0)上的一点,(1)求k的值;
关 键 词:
位置
动点
课程
直角坐标系
双曲线
原点
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