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| 浅析大学英语教学多媒体技术应用的理论依据 | |
| 引用本文： | 杨恩莲.浅析大学英语教学多媒体技术应用的理论依据[J].绥化学院学报,2009,29(5):174-175. |
| 作者姓名： | 杨恩莲 |
| 作者单位： | 信阳师范学院,河南信阳,464000 |
| 基金项目： | 河南省教育科学"十一五"规划2008年课题(《大学英语教学环境下多媒体技术有效利用模式研究》 |
| 摘 要： | 大学英语是我国高等教育的一门重要的基础课程。高校的不断扩招、教师的短缺、传统的外语教学方法陈旧，使得大学英语教学亟待政革。多媒体辅助大学英语教学具有语言输入量大，学习内容形象有趣，可视、可听、可说的特点，为大学英语教学提供了广阔的空间：多媒体技术应用于大学英语教学还具备充分的理论依据。 |
| 关 键 词： | 大学英语教学 多媒体 语言输入 理论依据 |
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