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| 高中数学探究学习刍议 | |
| 引用本文： | 张海兵.高中数学探究学习刍议[J].中小学电教,2008(6):45-45. |
| 作者姓名： | 张海兵 |
| 作者单位： | 江苏省如东县马塘中学 |
| 摘 要： | <正>一、对数学研究性学习的认识1.数学研究性学习的内涵。数学研究性学习是指学生在数学教师或相关学科教师的指导下,从某些数学问题或实践生活中出现的问题选择并确定研究性课题,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识和解决问题的学习活动。 |
| 关 键 词： | 数学探究 数学研究性学习 数学问题 学习过程 学习活动 实践生活 中主 相关学科 口头报告 创新精神 |
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