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| 德国高等职业教育的社区服务模式探讨 | |
| 引用本文： | 汪全胜.德国高等职业教育的社区服务模式探讨[J].继续教育研究,2009(10):116-118. |
| 作者姓名： | 汪全胜 |
| 作者单位： | 山东大学,威海分校,山东,威海,264209 |
| 基金项目： | 全国教育科学"十一五"规划2008年度教育部重点课题:"《高等教育法》实施效果评估研究"的阶段性成果;项目 |
| 摘 要： | 德国高等职业教育的社区服务模式建立的理念基础是德国确立的“终身学习”之政策，作为传统的高等职业教育要配合“终身学习”政策实施的需要而将其功能拓展到社区，直接面向社区居民开展补偿教育、职业能力培养、学习能力、转岗培训等服务。这样一种模式在课程设置上比较灵活，教学范式倡导“双元制”。为实现德国高等职业教育与社区教育的结合，德国政府出台一系列的规章制度提供保障。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 社区教育 双元制 制度措施 |
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