| 网络学习与学生信息素养的培养 |
| |
| 引用本文： | 王维娅.网络学习与学生信息素养的培养[J].山东教育学院学报,2003,18(5):1-2,8. |
| |
| 作者姓名： | 王维娅 |
| |
| 作者单位： | 山东教育学院教管分院,山东,济南,250013 |
| |
| 摘 要： | 随着计算机夏网络技术的发展，一种全新的学习方式——网络学习正在引起人们的普遍关注，它使得学习过程更富有个性化。然而，面时浩如烟海的网络信息资源，作为学习者如何才能更快、更有效地寻找到自己所需要的信息、如何对所获得的信息进行批判性地选择、加工，如何利用所获得的信息去进行新的创造?这就是信息时代对学习者的综合素质提出的新要求——信息素养。目前随着教育信息化工程的建设，我国中小学校园网达到2．6万多个。如何较好地利用网络信息资潭来帮助学生学习，并通过这一过程来培养学生的信息素养，是摆在我们面前的一个亟待解决的问题。而当前在美国风行一时的“We—bQuest”课程计划给我们提供了有益的启示。
|
| 关 键 词： | 网络学习 信息素养 WebQuest |
| 文章编号： | 1008-2816(2003)05-0001-02 |
E-learning and Education of Student's Information Literacy |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | WebQuest |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
