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高职高专英语教师应加强对英语教学理论的学习——基于某高职院校英语教师的实证研究
作者单位:南海东软信息技术职业学院应用外语系 广东佛山528225
摘    要:对英语教学理论的掌握和应用有利于提高英语课堂教学质量和教师自身发展。本文通过对某高职院校年轻英语教师的调查发现:教师对教学理论重视不够,在实践教学中较少应用教学理论。作者提出,为提高课堂教学质量、提高教师素质、促进教师自身发展,高职高专英语教师应加强对教学理论的学习。

关 键 词:英语教学理论  教师素质  教师发展
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