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| 变“谁最聪明”为“谁最爱动脑筋” | |
| 引用本文： | 张冬梅.变“谁最聪明”为“谁最爱动脑筋”[J].湖南教育,2001(13). |
| 作者姓名： | 张冬梅 |
| 作者单位： | 江苏省启东实验小学 |
| 摘 要： | 教一年级数学已一个学期了，平时为了激励学生开动脑筋，积极思考问题，我常挂在嘴边的一句话是“老师要看看谁最聪明”。确实，这句话曾鼓励了许多学生积极思考，踊跃发言，可近来我发现这句话不再灵了，再多地表扬“聪明”也不能激起更多学生的热情，原因何在呢 ? 终于，小安和小雯的对话，让我找到了其中的原因。 “你太笨了，张老师还没有表扬过你‘聪明’呢 !” “你得‘聪明’也是以前的事了，现在也是笨的了 !” …… 原来是这样 !得过“聪明”的孩子，担心如果回答错了，便失去了“聪明”，而背上“笨”；没得… |
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