等差数列推论的巧妙运用 |
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引用本文: | 罗振波.等差数列推论的巧妙运用[J].广东教育,2005(4):34-35. |
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作者姓名: | 罗振波 |
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作者单位: | 张来虎(东莞市东华高级中学) |
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摘 要: | 由于学生对等差数列的认识主要体现在通项公式和前n项和公式上,因此他们在解答等差数列的有关问题时,通常都是根据等差数列的通项公式和前n项和公式去寻找等差数列的首项和公差,然后再通过通项公式或前n项和公式去解答有关具体的问题。
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关 键 词: | 等差数列 前n项和公式 运用 推论 通项公式 解答 学生 |
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