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| 关于中小学心理教育中的几个认识问题的探讨 | |
| 引用本文： | 刘本剑.关于中小学心理教育中的几个认识问题的探讨[J].教育探索,2006(7):86-88. |
| 作者姓名： | 刘本剑 |
| 作者单位： | 湖南省第一师范学校,教育科学系,长沙,410002 |
| 摘 要： | 目前中小学心理教育工作已开始朝着健康、科学的方向发展,但心理教育的理论研究明显滞后于学校心理教育实践。由于对中小学心理教育的理论认识不明确,导致实践中出现很多问题。应当明确“心理教育”和“学科教学渗透心理教育”的提法,明确实施中小学心理教育的责任、依据、策略、师资等问题。 |
| 关 键 词： | 中小学 心理教育 责任 依据 策略 |
| 文章编号： | 1002-0845(2006)07-0086-03 |
| 收稿时间： | 01 4 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年1月4日 |
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