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| 谈思想品德课学生兴趣培养 | |
| 引用本文： | 庞宪松.谈思想品德课学生兴趣培养[J].新课程研究,2008(1):42-44. |
| 作者姓名： | 庞宪松 |
| 摘 要： | 兴趣是人们认识某种事物或参与某种活动的积极倾向，是学生学习的内在动力，也是推动学生探求知识和获取能力的一种强烈的愿望。美国心理学家皮亚杰认为：“所有智力方面的工作都依赖于乐趣，学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”著名物理学家杨振宁曾说过“成功的真正秘诀是兴趣”。众所周知，素质教育的核心是提高学生的学习能力，如果没有兴趣，提高能力又从何说起呢？因此，在教学中培养学生的学习兴趣就显得至关重要。学生对哪门学科发生兴趣，就会主动愉快地去学习。因此，在初中思想品德课教学中要重点培养学生的学习兴趣。下面，谈谈自己的一些见解。 |
| 关 键 词： | 学生兴趣培养 思想品德课教学 学生学习 学习能力 学习兴趣 心理学家 物理学家 素质教育 |
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