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| 语文课堂：谨防新的“少慢差费”出现 | |
| 引用本文： | 谢雄龙.语文课堂：谨防新的“少慢差费”出现[J].山东教育,2004(19):40-42. |
| 作者姓名： | 谢雄龙 |
| 摘 要： | “少慢差费”对我国语文教育的深重影响。想必大家都没有忘记。然而，由于多种因素的干扰，现阶段语文课堂所表现出来的“百花齐放”现象，又有“少慢差费”之嫌。(少数课堂已经出现了严重的“少慢差费”现象)这些新生的现象不及时防堵，又将给语文教育乃至整个课程改革带来严重影响。 |
| 关 键 词： | 课程改革 小学 语文教学 师生对话 阅读理解能力 |
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