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优化师生关系 营造和谐课堂——课堂教学艺术初探
引用本文:孙蕾扬,侯宇颖.优化师生关系 营造和谐课堂——课堂教学艺术初探[J].科教文汇,2010(35):35-36.
作者姓名:孙蕾扬  侯宇颖
作者单位:三江学院,江苏南京210012
摘    要:在课堂教学中,和谐宽松的教学氛围对提升教学质量能起到事半功倍的显著效果,和谐教学氛围更能创造出"和而不同"的创新学风。

关 键 词:尊重  和谐  升华  创新
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