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| 多媒体辅助探究性化学教学的实践——《分散系及其分类》教学案例 | |
| 引用本文： | 赵秀美.多媒体辅助探究性化学教学的实践——《分散系及其分类》教学案例[J].中小学信息技术教育,2012(2):52-54. |
| 作者姓名： | 赵秀美 |
| 作者单位： | 新疆克拉玛依第二中学 |
| 摘 要： | 《分散系及其分类》是高一化学"必修一"第二章第一节第二课时的内容。本节课我通过列表格对比的方法,巩固学生对溶液、胶体、浊液的区别,懂得如何鉴别它们。为了能顺利突破本节课的重、难点,我引导学生联系实际,让他们通过生活中常见的分散系的例子、胶体的例子来认识胶体,掌握胶体的重要性 |
| 关 键 词： | 分散系 胶体粒子 分散剂 丁达尔效应 引导学生 分散质 科学探究 溶液 联系实际 实验现象 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |