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| 论医学生素质教育的系统工程 | |
| 引用本文： | 姜连清.论医学生素质教育的系统工程[J].中国科教创新导刊,2008(26). |
| 作者姓名： | 姜连清 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔医学院党委副书记,黑龙江,齐齐哈尔,161000 |
| 摘 要： | 根据党的十七大精神,培养和造就大批高素质的卫生事业的创新人才是高校的历史使命。医学生素质教育的总体设计,以十大系列素质教育组成高校素质教育医学生,是我国社会主义现代化建设的栋梁,是民族振兴和事业兴旺的希望。高校要根据新国际经济、科技和社会发展要求,当代医学生成长成才的需要,结合高等教育的规律和特点,在深化教育改革中,全面推进高校素质教育,培养和造就一大批高素质的创新医学人才新世纪医学院校素质教育是以"人的全面发展"为核心,1]以学生素质发展为中心,以科学教育与人文教育为双翼,以"培养学生的创新精神和实践能力"为重点,2]以学生全面成才为目标,以提高学生综合素质为目的,培养适应21世纪发展需要的,德智体美等全面发展的高素质的"四有"新人。 |
| 关 键 词： | 医学生 素质 教育 |
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