| 应用技术大学教学体系的转型 |
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| 引用本文： | 杨焓,张仁巍.应用技术大学教学体系的转型[J].三明学院学报,2015(1):7-10. |
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| 作者姓名： | 杨焓 张仁巍 |
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| 作者单位： | 三明学院建筑工程学院 |
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| 基金项目： | 三明学院教学改革项目(J1420) |
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| 摘 要： | 新建本科院校向应用技术大学转型势在必行,创建适应应用技术大学的教学体系是实现学校转型成功的必要条件,是实现应用型人才培养的关键所在。可从应用技术大学办学定位和人才培养目标出发,通过重构课程体系、强化实践教学、深化产教融合、加强师资建设、改革考试方法与内容等一系列促进应用型教学体系转型的措施,实现教学体系转型。以校长为主的校领导团队和政府、行业、企业在学校转型中应承担相应的责任,以更好地推动转型。
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| 关 键 词： | 应用技术大学 教学体系 高校转型 |
Research on the Transformation of Teaching System in the Universities of Applied Technology |
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| YANG Han;ZHANG Ren-wei.Research on the Transformation of Teaching System in the Universities of Applied Technology[J].Journal of Sanming University,2015(1):7-10. |
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| Authors: | YANG Han;ZHANG Ren-wei |
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| Institution: | YANG Han;ZHANG Ren-wei;College of Architecture and Civil Engineering, Sanming University; |
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