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| 地理教学中学生绘图能力的培养 | |
| 引用本文： | 陈绍英.地理教学中学生绘图能力的培养[J].地理教育,2013(Z1):27-27. |
| 作者姓名： | 陈绍英 |
| 作者单位： | 重庆市荣昌县安富中学 |
| 摘 要： | <正>地图是地理学的第二语言,是学好地理必不可少的工具。地理教学离不开地图,地理教师必须引导学生学会读图、析图和绘图,做到图像信息与文字信息转换自如,培养学生用图的习惯和能力。在教学中加强绘图训练,是突破地理教学难点的有效措施。1.激发绘图兴趣地理学习过程中,有些知识虽然要靠记忆才掌握,但结合地图去理解记忆,其效果可事半功倍。例如, |
| 关 键 词： | 地理教学 地理教师 理解记忆 地理事物 绘图能力 信息转换 地球运动 高中地理 第二语言 学生画 |
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