谈班主任工作与心理健康教育 |
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引用本文: | 倪桂玲.谈班主任工作与心理健康教育[J].中国校外教育(理论),2014(2):38-38. |
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作者姓名: | 倪桂玲 |
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作者单位: | 吉林省梨树县小城子镇第一中学 |
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摘 要: | 一、班主任承担心理健康教育的意义
1.有利于学生良好品德的形成
心理处于健康正常状态是学生形成良好品德的基础。班主任在进行道德灌输时,如果忽视了学生个体的心理状态,尤其忽视了对学生不平衡心理状态的疏导,学生就不可能处于健康积极心理的常态。
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关 键 词: | 班主任工作 心理健康教育 班级管理 |
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