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谈班主任工作与心理健康教育
引用本文:倪桂玲.谈班主任工作与心理健康教育[J].中国校外教育(理论),2014(2):38-38.
作者姓名:倪桂玲
作者单位:吉林省梨树县小城子镇第一中学
摘    要:一、班主任承担心理健康教育的意义 1.有利于学生良好品德的形成 心理处于健康正常状态是学生形成良好品德的基础。班主任在进行道德灌输时,如果忽视了学生个体的心理状态,尤其忽视了对学生不平衡心理状态的疏导,学生就不可能处于健康积极心理的常态。

关 键 词:班主任工作  心理健康教育  班级管理
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