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初中物理的分层教学策略研究
引用本文:蒋永亮.初中物理的分层教学策略研究[J].中国校外教育(理论),2014(3):51-51.
作者姓名:蒋永亮
作者单位:湖南省祁东县官家嘴镇中学
摘    要:分层教学法是近年来兴起的一种新型教学模式,是因材施教原则的重要体现,将其引入物理教学中可以有效地优化物理教学效果,那么应该如何开展教学呢?(1)综合实际情况对学生进行科学有效的分层;(2)根据教学要求进行分层施教;(3)根据教学成果进行分层测试;(4)实施评价分层,提升学生的科学素养。

关 键 词:初中物理  分层教学策略  研究
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