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浅谈农村小学语文朗读教学策略
引用本文:陶文慧.浅谈农村小学语文朗读教学策略[J].中国校外教育(理论),2014(3):42-42.
作者姓名:陶文慧
作者单位:安徽省濉溪县五铺中心小学
摘    要:农村教育相对于城市来说,教学水平较低。语文作为我国基础教育中重要的组成部分,在小学语文朗读教学中,教师需要改善教学思想和教学方法。针对目前我国农村小学语文朗读教学中存在的问题,制定科学有效的措施,提高教学水平,才能促进农村语文教学水平的提高。

关 键 词:农村小学  语文朗读  教学策略
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