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| 高校英语教学的效果追问与现实取向 | |
| 引用本文： | 秦荣廷,皮锋.高校英语教学的效果追问与现实取向[J].中国成人教育,2007(15):184-185. |
| 作者姓名： | 秦荣廷 皮锋 |
| 作者单位： | 重庆文理学院,402160 |
| 摘 要： | 根据我国当前高校连年扩招和我国加入WTO后的新形势,联系到我国高校英语教学当中的一些现状,对其现行的英语教学效果进行了若干追问.提出：转变观念和加大投入;注重教学方法;优化课程设置;加强师资队伍建设;完善质量评估体系;创设有利于英语教学的良好氛围.这有利于高校培养的学生复合能力的提高,以适应和达到培养社会需要的人才的要求. |
| 关 键 词： | 高校英语教学 效果追问 现实取向 |
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