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| 巧借英文歌曲促进职业学校英语课堂教学 | |
| 引用本文： | 朱莉.巧借英文歌曲促进职业学校英语课堂教学[J].考试周刊,2015(15):97-98. |
| 作者姓名： | 朱莉 |
| 作者单位： | 南京市莫愁中等专业学校,江苏 南京,210017 |
| 摘 要： | 把英文歌曲这种有效的教学资源用于职校英语课堂教学符合暗示法教学理论、情感过滤假说和习得—学习假说学习理论。在职校英语课堂教学中可通过巧妙运用英文歌曲集中学生的注意力、激发职校生学习英语的兴趣、进行课堂导入、词汇教学、句型操练、听力训练等,从而帮助职校英语教师取得良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 英文歌曲 职校生 英语课堂教学资源 |
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