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| 十所高师院校第四学年课程设置现状分析 | |
| 引用本文： | 张佳妮,徐作英.十所高师院校第四学年课程设置现状分析[J].科教文汇,2009(9). |
| 作者姓名： | 张佳妮 徐作英 |
| 作者单位： | 四川师范大学生命科学学院; |
| 摘 要： | 高师院校第四学年的课程设置存在不少问题:课程设置过于随意;师范特色不明显;就业指导不足";职前教育"最后阶段的过渡作用体现不充分。为此,高师院校可从以下方面加以改进:注重课程结构的整体优化;设置多元的课程模块;加强实用性课程;完善实践教学体系;考虑学生的主体意识;结合显性课程和隐形课程。 |
| 关 键 词： | 高师院校 第四学年 课程设置 |
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