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教育“冷暴力”透视与反思——回顾“绿领巾”事件

引用本文：	本刊编辑部.教育“冷暴力”透视与反思——回顾“绿领巾”事件[J].教师,2012(4):5-7.

作者姓名：	本刊编辑部

摘要：	何谓教育“冷暴力”？从心理学上来说，“冷暴力”是一种精神虐待，与显性暴力不同，它是一种软性暴力，具体表现为冷淡、轻视、放任、
关键词：	“冷暴力” 教育事件反思精神虐待性暴力心理学
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