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幼专生生命科学学习的现状调查及对策研究——以宁夏A学院为例
作者单位:
;1.宁夏幼儿师范高等专科学校
摘 要:
幼专是学前教育教师培养的主战区,责任重大。面对幼专生生命科学学习的现状,有必要进行反思,探究存在的问题,找到对策,来帮助幼专生改善在校学习期间生命科学课的学习状况,树立幼专生将来从事幼儿教育工作的信心,使幼专师资培养的质量有所提高。
关 键 词:
幼专生
生命科学
学习现状
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