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| 思维导图在初中英语词汇教学中的应用研究 | |
| 作者单位： | ;1.万安县潞田中学 |
| 摘 要： | 词汇是英语学习基础中的基础,也是学生完成阅读和写作的重要前提。然而从初中生英语学习实际情况来看,学生在词汇记忆方面普遍效果不佳,多数时候只是死记硬背。因此,教师可以采用思维导图的方式,帮助学生加强思维的发散和联想,以此提升记忆效果。文章基于思维导图本身的词汇记忆方法,提出思维导图在扩大词汇量、加强记忆、提升学生的学习积极性、提升学生的思维能力等方面的作用。 |
| 关 键 词： | 初中英语 思维导图 词汇教学 知识架构 发散性思维 |