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| 高校教师教学发展中心协同职能探究 | |
| 作者单位： | ;1.南京工程学院教学质量管理办公室;2.南京工程学院;3.南京工程学院教师教学发展中心 |
| 摘 要： | 在探讨教师教学发展中心目标定位基础上,详细阐述了高校教师教学发展中心的协同职能:协同多元管理主体,构建师生共同发展的制度环境,保障教师教学发展的牵引力、推动力、内驱力并形成合力;协同多方研究力量,明晰教师教学发展与教学能力成长续谱,提升工作针对性与科学性;协同多维组织,建设点线面联动的学习型共同体,以进一步推进教师与学生的共同发展。 |
| 关 键 词： | 教师教学发展中心 协同职能 制度 学习型组织 |