关于问题与课题关系的思考 |
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引用本文: | 龚国胜.关于问题与课题关系的思考[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2009(5). |
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作者姓名: | 龚国胜 |
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作者单位: | 江苏省常州市教研室,213001 |
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摘 要: | 随着课程改革的深度推进和教师专业的不断发展,教育科学研究正逐步成为广大中小学教师的常态工作方式.教科研课题来自教育教学实践中的问题,但问题不等同于课题.作为教育科学研究对象的问题有着自己特殊的内在规定性,只有对问题本身有全面、深刻的理解,才能有效地将问题转化为课题来研究.
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关 键 词: | 问题 课题 关系 转化 |
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