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| 集大成,得智慧 | |
| 引用本文： | 简化.集大成,得智慧[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2009(2). |
| 作者姓名： | 简化 |
| 摘 要： | 一段时间以来,"高中阶段文理分不分科"再次成为教育界甚至全社会热议的话题.支持"取消文理分科"者甚众,反对的声音也不小.不过,反对的声音大多是在高考的指挥棒和评价机制的压力下发出的.如果反对者从长远的角度冷静地思考一番,他们终究会作出理性的判断--文理分科应当取消,但必须有与之配套的改革来支持.据悉,"取消文理分科"已被正式列入<国家中长期教育改革和发展规划纲要>征求意见稿.看来,这已是大势所趋. |
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