| 浅论教育哲学的性格、特质和风格 |
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| 引用本文： | 桑志坚.浅论教育哲学的性格、特质和风格[J].教学研究(河北),2008,31(3):193-196. |
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| 作者姓名： | 桑志坚 |
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| 作者单位： | 内蒙古师范大学田家炳教育书院 内蒙古呼和浩特010022 |
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| 摘 要： | 教育哲学是哲学的一般原理和方法在教育领域的应用，因此教育哲学具备了教育和哲学的双重特点。教育哲学的这种本性，决定了教育哲学具有的艺术性格，以艺术的敏感捕捉教育问题，以艺术的大胆怀疑批判教育现实；决定了教育哲学具有理性特质，以对教育的使命感和责任感，以一种求是的精神，以怀疑批判的精神去辨析、熔铸教育的精神、理念；影响了教育哲学的表达上应具有一定的文学风格。
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| 关 键 词： | 教育哲学 艺术性格 理性特质 文学风格 |
| 文章编号： | 1005-4634(2008)03-0193-03 |
| 修稿时间： | 2007年10月10 |
Philosophy of education's character,particularity and style |
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| SANG Zhi-jian.Philosophy of education's character,particularity and style[J].Research in Teaching,2008,31(3):193-196. |
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| Authors: | SANG Zhi-jian |
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| Institution: | SANG Zhi-jian (Tian Jia-bing Educational Academy, Inner Mongolia Normal University, Hohhot, Inner Mongolia, 010022, China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Philosophy of Education artistic character rational particularity literature style |
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