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| 强化思想品德课育人功能的教学法探讨 | |
| 引用本文： | 刘玉君.强化思想品德课育人功能的教学法探讨[J].哈尔滨学院学报,1997(2). |
| 作者姓名： | 刘玉君 |
| 作者单位： | 吉林省榆树市闵家乡中心小学 |
| 摘 要： | 思想品镇课是小学德育教育的主要途径之一，在提高学生政治素质，发挥学科盲人功能，引导学生树立科学的世界观和方法论方面有着独特的阮势．要增强思想品镇课的有人功能实效，就必须重视教学法研究．一、重视教学法研究是培养学生能力、发挥思想品符课教学形力的“突破口”盂子说：“事必有法，然后习成。师会是则无以教，弟子会是则无以学．”（《孟子集注》）无论谷牧”还是“学”都有个方法同图．掌握了良好的学习方法，更有助于发挥学生的学习潜能，对于保证学生的学习质量，提高学习效率起着直接的作用．因此，增强思维品揭课的百人功… |
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