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基于职业发展的素质教育的探索与实践
引用本文:刘富文,唐靖辉,倪亚兰,胡利胜.基于职业发展的素质教育的探索与实践[J].中国职业技术教育,2006(27):60-64.
作者姓名:刘富文  唐靖辉  倪亚兰  胡利胜
作者单位:泰州职业技术学院,山东,泰州,225300
摘    要:高职教育作为具有职业教育和高等教育双重属性的教育,更加注重职业能力和职业素质的综合培养。因此,在实施高职教育的过程中必须大力推进素质教育,而基于职业发展的素质教育是高职院校实施素质教育的必然选择。多年来,我院在这方面进行了积极的探索与实践,创新了以职业设计导航为平台,以素质拓展教育为载体,以职业市场认同为标准,融思想政治素质教育、人文素质教育、职业素质教育于一体的素质教育体系,培养了一大批既有较强职业能力,又有较高职业素质,敬业爱岗,勇于创新,在自身职业岗位上做出了出色业绩和贡献,深受用人单位欢迎的高素质技能型人才,走出了一条适于职业发展的高职素质教育之路。

关 键 词:思想政治素质教育  职业发展  高职教育  人文素质教育  综合培养
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