|
|||||
|
|
| 如何开展“参与式”教学 | |
| 引用本文： | 普保翠,赖凤全.如何开展“参与式”教学[J].课程教材教学研究(小教研究),2010(Z1). |
| 作者姓名： | 普保翠 赖凤全 |
| 作者单位： | 双柏县教育局教研室; |
| 摘 要： | 一、参与式教学课堂组织形式要多样化1.依据教学目标适当选择培养学生的自学能力,可采用阅读——指导形式,而培养学生的技能、技巧,采用示范——参与形式可能效果更好。这就要求教师在参与式教学之前,必须清楚教学的目标。 |
| 关 键 词： | 教学活动 学生自主 小组合作学习 课堂组织形式 教学目标 教师 参与式 培养学生 学生参与 教学内容 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |