|
|||||
|
|
| 论语文文本阐释的原则 | |
| 引用本文： | 邓芳芳.论语文文本阐释的原则[J].语文教学与研究,2020(4):10-12. |
| 作者姓名： | 邓芳芳 |
| 作者单位： | 重庆师范大学 |
| 摘 要： | 近年来,在《义务教育语文课程标准》(2011年版)和《普通高中语文课程标准》(2017年版)的导向下,中学语文文本解读的方向从作者中心论和文本中心论转向了读者中心论。这一转向强调读者在阅读文本过程中的感受和经验,个性化的阅读成为了文本解读的主要导向。这也就意味着语文文本所传达出来的内容完全由读者个体接受的程度来决定。 |
| 关 键 词： | 读者中心论 中学语文 阅读文本 语文文本 作者中心论 文本解读 文本中心论 文本阐释 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |