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浅谈基于项目的探究性学习模式的实践与研究
引用本文:孙继明.浅谈基于项目的探究性学习模式的实践与研究[J].成才之路,2009(16):86-87.
作者姓名:孙继明
作者单位:辽宁石化职业技术学院
摘    要:本文以电工技术课程学习为研究对象。构建了基于项目(PBL)的探究性学习模式,注重高职学生的实践动手能力、创新能力、自主探究能力和合作能力的培养,对高职人才培养模式进行了有益探索。

关 键 词:高职教育  PBL培养模式  教学方法  项目学习
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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