|
|||||
|
|
| 教师的心境 | |
| 引用本文： | 王淦生.教师的心境[J].山东教育,2006(12):1-1. |
| 作者姓名： | 王淦生 |
| 摘 要： | 如何提高课堂教学效益？一提及这个问题，人们一般都会往教师的工作责任心、文化水平、业务能力、教学功底以及教学艺术等方面去联系。这些固然都很重要，但在上述种种因素之外，还有个教师“临场发挥”的问题。而在影响临场发挥的诸多因素中，教师上课时的心境如何特别值得一提。 |
| 关 键 词： | 教师 心境 课堂教学效益 临场发挥 工作责任心 文化水平 业务能力 教学艺术 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |