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对初中数学开放性教学的探索与思考
引用本文:陈祖强.对初中数学开放性教学的探索与思考[J].中国科教创新导刊,2008(18):136-136.
作者姓名:陈祖强
作者单位:福建省马尾区教师进修学校,福建马尾,350015
摘    要:开放性数学教学是通过改革传统教学过程中束缚学生发展的因素,激励学生积极主动探索数学知识规律,培养学生创新意识的新型教学。对初中数学开放性教学策略可采取营造开放的课堂教学氛围,创设开放的教学方法,创设开放性的问题情景,适度引入开放题。

关 键 词:开放性  教学策略  问题情景  开放题
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