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| 中美高中数学课程标准函数内容的比较研究 | |
| 引用本文： | 杨新荣,马晟.中美高中数学课程标准函数内容的比较研究[J].中学数学研究(江西师大),2005(1):11-14. |
| 作者姓名： | 杨新荣 马晟 |
| 作者单位： | [1]西南师范大学数学与财经学院，400715 [2]湖北省黄冈麻城二中，431618 |
| 摘 要： | 在高中数学教学中,函数一直占据着显著的重要地位.函数概念深刻地反映了客观世界的运动变化与实际事物量与量之间的依存关系,是刻画客观世界规律的重要的数学模型,从而成为与现实世界联系最为密切的内容之一. |
| 关 键 词： | 高中数学 函数概念 重要地位 中学数学 课程标准 方程 运动变化 刻画 分支 客观世界 |
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