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| 浅谈初中学生解题应变能力的培养 | |
| 引用本文： | 关劲文.浅谈初中学生解题应变能力的培养[J].中小学教学研究,2012(1):54-55. |
| 作者姓名： | 关劲文 |
| 作者单位： | 珠海市斗门区第二中学 |
| 摘 要： | 在例题教学中，教师不但让学生演练计算、变形，而且让学生进行解题思路和方法探求的尝试：从“教”的方面——重视学生数学基础知识的掌握和对学生基本技能的训练，从“学”的方面——培养学生良好的课堂学习习惯，从“思”的方面——倡导和训练学生进行有效的解题反思，做到“授之以渔”，培养并提高学生的解题能力。 |
| 关 键 词： | 数学教学 授之以渔 解题能力 |
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