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实施量化考核 提高班级管理成效
引用本文:马银燕.实施量化考核 提高班级管理成效[J].教师,2012(31):52-53.
作者姓名:马银燕
作者单位:江苏省徐州市贾汪区江庄中学
摘    要:在当前的初中班级管理工作中.许多教师面临着一个困惑,就是面对处于青春期的初中生.整个班级管理工作难以有效进入科学化、规范化、秩序化的轨道,使整个班级常规管理与学生教育呈现出杂乱无章的状态.导致整个班级管理成效下降。面对这样的状况,

关 键 词:班级管理工作  管理成效  量化考核  学生教育  常规管理  初中生  科学化  青春期
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