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| 《电化教育促进幼儿园教育活动过程的优化》实验研究报告（中） | |
| 摘 要： | 《电化教育促进幼儿园教育活动过程的优化》实验研究报告（中）《电化教育促进幼儿园教育活动过程的优化》课题组《规程》指出：“幼儿园教育活动是有目的、有计划地引导幼儿主动活动的多种形式的教育过程”（见《规程》第２３条）。幼儿主动的活动，既是教育活动的目标要... |
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