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| 受教育选择权的学说、形态与展望 | |
| 引用本文： | 王鹏程,茹宁.受教育选择权的学说、形态与展望[J].教育评论,2023(12):33-39. |
| 作者姓名： | 王鹏程 茹宁 |
| 作者单位： | 1. 南开大学周恩来政府管理学院;2. 南开大学人权研究中心 |
| 摘 要： | 受教育选择权作为受教育权研究范畴的新主张受到了诸多关注，基于不同视角的研究是构建受教育选择权概念框架的重要基础。目前，已有研究形成了下位概念说、自由学说和发展学说等三种代表性立场。受教育选择权意识形态来源于西方新自由主义思想，学科形态集中表现在教育经济学研究范畴，现实形态以“择校”和“教育市场化”为现象表征。未来，应该进一步明晰受教育选择权的学说定位，厘清受教育选择权在教育实践中的内外部关系，积极探索我国受教育选择权的理论学说，建立健全我国受教育选择权利体系。 |
| 关 键 词： | 受教育选择权 新自由主义 教育市场化 |