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英汉公共话语“战争隐喻”认知建构新解
引用本文:李伟.英汉公共话语“战争隐喻”认知建构新解[J].阜阳师范学院学报(社会科学版),2023(6):51-57.
作者姓名:李伟
作者单位:安庆师范大学外国语学院
基金项目:安徽省高校人文社科重点项目“英汉网络语词形式——功能错位的构式语用研究”(SK2021A0375);
摘    要:战争隐喻普遍存在于人们构建的公共话语中,是一种有效的话语工具。基于概念隐喻理论框架,通过英汉语料对比阐明了公共话语构建战争隐喻的认知共性,用战争概念投射重大、紧迫性事件以及竞争、对抗性事件,表明战争是人类认识世界的基本方式之一。从语言的交互主观性本质出发,在认知和交际两个层面阐释了战争隐喻的认知语用建构机制,研究发现交际主体双方借助有关战争概念共通的认知体验和共享的交际语境,从而达成对客体的认知协同,其目的在于用战争思维来调控、评价目标话语主体的言行。

关 键 词:战争隐喻  公共话语  概念隐喻  交互主观性
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