基于移动平台的高职课程信息化教学探究——以水生态保护与修复课程教学为例 |
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引用本文: | 滑瑞霞,魏闯.基于移动平台的高职课程信息化教学探究——以水生态保护与修复课程教学为例[J].成才之路,2022(8):12-14. |
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作者姓名: | 滑瑞霞 魏闯 |
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摘 要: | 在当前信息技术高度发达的时代,高职院校专业课教师需要提高自身信息素养,在教学中积极应用信息技术,实现信息化教学,为提高专业课教学质量助力.文章以水生态保护与修复课程教学为例,探讨基于移动平台的高职院校信息化教学策略.水生态保护与修复课程教师可以从树立明确的信息化教学目标、丰富信息化教学内容、优化信息化教学方法等角度入手...
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关 键 词: | 移动平台 信息化教学 教学策略 高职 水生态保护与修复课程 |
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